En givande vecka för Creative Minds

Veckan som gått har varit intressant, utvecklande och mycket givande för Creative Minds. Vi startade med att genomföra två fortbildningsdagar på temat implementering av IT i undervisningen med ett mycket trevligt kollegium. Trots att vi gjort det vid flera tillfällen tidigare lär man sig alltid något nytt av de diskussioner som uppstår och det leder till fortsatt lärande för oss.

Väl hemma i Stockholm igen blev jag filmad och intervjuad utifrån ett lärarperspektiv för en tidskrift med fokus på IT och lärande. Nästa vecka är det Lasses tur att ge sin syn på saken ut ett skolledarperspektiv. Jag länkar in materialet när det är färdigt. Vi avslutade veckan på konferensen Framtidens Läromedel. Jag föreläste en stund på torsdagsförmiddagen, därefter fick vi lyssna till många kunniga och intressanta människor som delade med sig av sina erfarenheter. Som sagt; en mycket givande vecka!

En liten parentes om läraryrket

Jag läser för närvarande språkdidaktik på halvfart som en del av lärarlyftet, och jag ägnar dagen åt att skriva en reflektion över litteratur jag tagit del av. I min text skrev jag ordet "lärarkarriär". Ordet fick ett ilsket rött streck under sig. Mitt ordbehandlingsprogram föreslog att ordet jag var ute efter var läkarkarriär. Är det inte ganska typiskt för vårt yrke? Du ska inte tro att du kan göra karriär som lärare, är det det du är ute efter borde du studerat till något annat.

Du deltar väl under Earth Hour?

Imorgon kväll uppmärksammar båda mina arbetsplatser, Björknässkolan i Nacka och Creative Minds, Earth Hour genom att släcka ner mellan klockan 20.30 och 21.30. För Björknässkolan som är en av Världsnaturfondens 10 modellskolor i Sverige är det en självklarhet att delta. Jag hoppas att många andra skolor och företag gör detsamma så att vi tillsammans kan göra en insats för miljön.

Ta tillvara elevernas kreativitet

Att involvera eleverna i planering och skapande av lärmaterial behöver inte kräva långa projekt med massor av planeringsarbete. Även miniprojekt som genomförs under en lektion kan resultera i massor av kreativitet hos eleverna.
Jag är lärare i engelska och arbetar i år med årskurs 9. I veckan var tanken att vi skulle utöka våra ordförråd med idiomatiska uttryck baserade på kroppen. Mina elever fick en lång lista över sådana och fick i uppdrag att porträttera ett eller flera av dem. Jag hade två kameror att låna ut, men det räckte gott till en hel klass. Vissa valde att använda datorns webbkamera. Andra använde sina mobiler, laddade upp bilderna med dem till Facebook och hämtade sedan hem dem för redigering.
Efter en lektion med febril aktivitet, massor av skratt och en hel del samarbete har vi nu en gemensam pictionary med idiomatiska uttryck. Den kommer dessutom att fyllas på med flera bilder som inte riktigt hann färdigställas under lektionens gång. Förutom presentationen av dem nedan har jag även printat ut och satt upp dem på väggen i klassrummet, där de och alla andra som har lektioner där kan glädjas åt och lära av dem.